jueves, 1 de enero de 2015

Campos de acción del orientador



Son tres los  campos de acción en el que el orientador puede intervenir:

 

1.       Relacionados con las prácticas educativas escolares

 


A)     Servicios especializados de orientación educativa y psicopedagógica.

B)       Centros específicos y servicios de educación especial.

C)      Elaboración de materiales didácticos y curriculares.

D)     Formación del profesorado.

E)      Evaluación de programas, centros y materiales educativos.

F)      Planificación y gestión educativa.

G)     Sistemas tutoriales.


 

 

 

2.       Relacionados con otros tipos de prácticas educativas.



A)     Servicios y programas de atención educativa a la infancia, la adolescencia y la Juventud en contextos no escolares (familia, centros de acogida, centros de Adopción, etc.

B)      Educación de adultos.

C)      Programas de formación profesional y laboral.

D)     Programas educativos/recreativos.

E)      Televisión educativa y programas educativos multimedia.

F)      Campañas y programas educativos en medios de comunicación.


 


 
 
 
  
3.   Relacionados con la psicología y la psicopedagogía clínica infantil.








 

A)     Centros de salud mental, hospitales, servicios de atención precoz, etc.

B)       Centros de diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje



PROBLEMAS DE APRENDIZAJE


Como podemos observar el campo de acción del orientador  es muy amplio y abarca no solo lo educativo si no también lo psicológico. Si alguien pensaba  o sigue  pensando que estudiar  lintervención educativa no iba a encontrar campo laboral, esto nos demuestra todo lo contrario. 
De los ámbitos antes mencionados hay uno en particular que me gusta y es el de poder intervenir por ejemplo en los hospitales y a los niños con problemas de aprendizaje, me gusta el poder ayudar a personas que me necesitan.






 
 










 






 








4 comentarios:

  1. Hola Luz, totalmente de acuerdo en la gran diversidad del campo de acción del orientador la cual permitirá, acrecentar de manera significativa una motivación e interés por su propia formación académica y afectiva.

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  2. Saludos Luz
    Me parece muy importante la idea que pones en relación a las posibilidades de incidencia de los interventores, ello da cuenta también de la amplitud de los espacios formativos que muchas veces no los asumimos en cuanto tal.
    Por otro lado también es importante que plantees tu interés en procesos concretos, considero que vislumbrar espacios de de futuro ayuda a comprometerte más en tu formación y el sentido de la elección de tu carrera profesional
    Paula

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  3. Hola compañera Luz, el trabajo del interventor es de vital importancia para el desarrollo de las demas personas, el orientador debe de entender los problemas de los alumnos y al mismo tiempo el de las personas que se acerquen a el, este ha de tener claro cual es su campo de accion pero sobre todo establecer un relacion de confianza para poder llevar a cabo esa oreintacion, si es de vital importancia el saber lo que quermos hacia un futuro. Saludos.

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  4. Hola luz, considero importante la aportación que haces en este blog sobre la importancia de la tutoría así como el campo de acción de los tutores; es necesario entender que la tutoria no esta circunscrita solamente a lo educativo, sino que ya trasciende prácticamente a todos los ámbitos de nuestra vida, buscando con esto mejorar la vida de las personas en todas sus facetas.

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